慕課18原創作品轉載請注明出處 + 《Linux內核分析》MOOC課程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000029000
< 一 >、linux內核學習心得：
linux內核是一個非常龐雜的系統體系，既是因為它功能強大，也是是因為它對不同處理器架構、硬件平台的支持。在學習和分析linux內核的時候應該選定一款處理器平台去深入探究，然而這也不是那麼容易就能做到的，因為要高效穩定的實現進程創建、調度、內存管理等功能本身就是一件非常復雜、精益求精的事情，而且linux是一個開源的操作系統，由全世界的資深編程人員在自發的開發與維護，所以內核代碼的風格各不相同，這在變量命名、函數接口定義等方面很突出，也使得很多代碼感覺在功能上有重復，所以在讀linux內核源碼的時候會很吃力，對於我們初學者而言不可能一遍就能得其精髓，必須得反復的看（所以第一遍沒看懂的地方，該跳就跳吧
），等到整體框架明朗了再回去推敲那些晦澀的代碼可能會更有效一點。
< 二 >、課程筆記
一、計算機是如何工作的？
/content/9992158.html
二、操作系統是如何工作的？
/content/9992168.html
三、構造一個簡單的Linux系統MenuOS
http://www.cnblogs.com/PINN/p/5267217.html
四、扒開系統調用的三層皮（上）
/content/9992172.html
五、扒開系統調用的三層皮（下）
/content/9992175.html
六、進程的描述和進程的創建
/content/9992178.html
七、可執行程序的裝載
/content/9992180.html
八、進程的切換和系統的一般執行過程
/content/9992182.html
< 三 >、學習linux內核的總結：
通過對linux內核分析這門課的學習的收獲：
從底層的匯編語言開始，對程序嵌套調用的過程中函數的參數保存和堆棧變化；
linux系統如何在各進程之間自由切換，從而實現在一台計算機上“同時”運行多個任務，並通過簡單的匯編代碼模擬上下文的切換；
權限較低的用戶程序如何通過系統調用訪問內核資源，如何在用戶態與內核態之間進行切換；
內核怎樣創建一個進程、進程有哪些組成部分、涉及哪些重要的數據結構，以及有哪些方式可以創建一個進程，不同的方式創建的進程有何異同等；
如何將一個程序的源碼編譯成一個可執行的二進制程序，靜態庫文件與動態鏈接庫文件的制作方法以及兩者之間的異同，和如何將可執行的程序加載到內存中作為計算機中的一個任務運行。
深入分析linux內核在如何實現上下文的切換，以及內核什麼時候對是否需要調度進行檢查即任務的調度時機，內核的調度機制，如何實現效率優先兼顧公平等問題。
這門課程的遺憾之處在於：
課時太少！像內核的文件管理、內存管理、進程通信等好多內容還沒有介紹。 不過師父領進門修行在個人，linux內核的學習與分析，本來就該是每個人自己的事情，任重道遠！
