編程是新時代的拉丁語？

BBC的一篇文章談論了英國計算機科學的 拉丁化現象，也就是學的人越來越少，認為教育系統應采取行動推進編程教育。

2003年有16,500名學生向高等院校招生辦公室（UCAS）申請計算機科學專業，這一數字到2007年下降到10,600名，2010年略微增加到13,600名，主要是因為總申請數量的增加所致，而申請計算機科學專業的比例從5%降至3%。更糟糕的是，計算機科學專業男性Geek的印象因為女性申請者數量日益稀少而得到了加強，男性申請的比例在同期內從84%提高到87%。